隨著VR游戲走進普通大眾的日常生活，VR虛擬現(xiàn)實技術如今已被人們所熟識。不過，若將其僅定格在游戲娛樂方面，那觀點未免過于狹隘。近日，戴爾攜手行業(yè)伙伴上海醫(yī)微訊數(shù)字科技股份有限公司（下稱醫(yī)微訊）推出了首個數(shù)字醫(yī)學虛擬仿真聯(lián)合實驗室，并展示了在醫(yī)學教育領域所取得的系列成果，讓人深切感受到VR技術在細分行業(yè)領域的巨大應用前景，在此背景之下，一個全新的VR醫(yī)學教育時代正呼之欲出！

醫(yī)學教育領域存現(xiàn)實難題

醫(yī)學教育所從屬的大的醫(yī)療領域是一個非常嚴謹?shù)念I域。正所謂人命關天，一方面，醫(yī)療行業(yè)單位在新的人才引入，包括新的技術及設備引進方面，往往持謹慎和保守態(tài)度。更為注重人才的實際臨床經(jīng)驗，強調(diào)新技術及新設備安全、穩(wěn)定及可靠性，不提倡過快或過頻的變化。

另一方面，也正是因為醫(yī)療行業(yè)單位的這種嚴謹性，在一定程度上也限制了自身的發(fā)展。多年以來，以醫(yī)院為代表的我國醫(yī)療行業(yè)單位的整體醫(yī)療水平雖提升迅速，但受制于醫(yī)生及醫(yī)學人才資源匱乏等的限制，使得“看病難”也成為長期以來行業(yè)現(xiàn)實存在和有待破解的難題。

應該說，醫(yī)學教育當前還是個注重“臨床實踐”的領域，因為書本理論知識只有在經(jīng)過大量的臨床動手操作后才可能轉(zhuǎn)化為實際臨床經(jīng)驗，醫(yī)學人員才能完成由學員向醫(yī)生、護士等職業(yè)的轉(zhuǎn)變。但是，不得不說的是，在醫(yī)學教育領域，由于臨床實踐的機會非常寶貴和有限，現(xiàn)實教育模式并不能非?？焖俚奶岣哚t(yī)學人員的學習效果和質(zhì)量。這就好像進入了一個怪圈：學員因為缺乏實踐經(jīng)驗而不能成為醫(yī)生，而不能成為醫(yī)生則意味著得不到更多的實踐機會。

同濟大學醫(yī)學院王嬙博士認為，即使作為醫(yī)生群體自身也需要終身進行不斷的學習，除了理論學習外，還要學習動手操作，將涉及許多跨學科的領域。但現(xiàn)實的問題在于，傳統(tǒng)的醫(yī)學學習方式不能達到很好的效果，而以臨床實踐的方式學習則意味著為病患者的治療帶來巨大的風險。

在這種背景下，VR虛擬現(xiàn)實技術的出現(xiàn)，則為醫(yī)學教育困局的打破帶來了曙光。據(jù)醫(yī)微訊CEO潘耿介紹，醫(yī)微訊作為一家專注于醫(yī)學創(chuàng)新領域的公司，較早就介入了VR技術在醫(yī)學應用領域的研發(fā)。也是在戴爾的支持下，公司目前已在醫(yī)學教育領域連續(xù)取得了多項第一。包括：全球第一例VR+3D手術直播，國內(nèi)第一個移動端醫(yī)療行業(yè)VR產(chǎn)品，以及對醫(yī)學教育行業(yè)模型的三維重建等。而這些都將為醫(yī)學教育帶來現(xiàn)實意義。

用VR技術突破醫(yī)學教育“困局”

6月28日，題為“未來已來 VR探索醫(yī)學創(chuàng)新”戴爾-醫(yī)微訊數(shù)字醫(yī)學虛擬仿真聯(lián)合實驗室研究成果展示及媒體溝通會在上海舉辦。該實驗室是戴爾和醫(yī)微訊向媒體開放的第一家數(shù)字醫(yī)學虛擬仿真聯(lián)合實驗室。會上，戴爾聯(lián)手醫(yī)微訊、上海瑞金醫(yī)院模擬醫(yī)學中心等，共同展示VR虛擬現(xiàn)實在醫(yī)學教育領域所取得的系列成果，并對此進行了解析。

在當天活動中，記者也親身體驗了由醫(yī)微訊研發(fā)的VR醫(yī)學教育解決方案。在醫(yī)學培訓教室，記者通過VR設備深入到人體的模擬三維立體環(huán)境中，與腎臟等器官等進行了一把親密接觸。通過現(xiàn)場的觸摸、操作、視頻等學習方式，讓我很快了解了腎臟的運作機理，以及“腎小球”到底是什么；而戴上一款具備4K高清顯示功能的VR虛擬現(xiàn)實設備，就仿佛置身于手術室中，病人的手術創(chuàng)口畫面，以及醫(yī)生操刀的細微動作都看的相當?shù)那逦?/span>

同濟大學醫(yī)學院王嬙博士作VR醫(yī)學教學演示

王嬙認為，之所以將醫(yī)學教育作為VR技術應用的切入口，是因為以前的醫(yī)學學習方式是從理論直接進入臨床實踐的。這種方式也意味著病患者要承受由醫(yī)生操作技術不成熟或不熟練等所帶來的高昂風險和代價。在醫(yī)學教育發(fā)展的一百多年時間里，這一方式基本沒有太大變化。其實這期間需要一個“過渡”，也就是所謂的模擬醫(yī)學。醫(yī)生在學習完成后和進入真正動手實踐之前，要先通過模擬醫(yī)學過渡。這個模擬醫(yī)學的意義正是出于對生命個體的尊重。”

王嬙表示，一般的模擬醫(yī)學是通過對類似于硅膠假人的心肺復蘇、穿刺等操作訓練，來取得真實手感，但是這只是硬性技巧的操作，沒有臨床化?！岸鳹R技術應用的優(yōu)勢則是給人帶來身臨其境的感覺，具有很強勁的沉浸感，這在教學中非常重要。例如在對一線人員進行心肺復蘇培訓的時候，在一個放松的環(huán)境下和在一個車禍或火災現(xiàn)場場景下所做的效果是完全不一樣的。真實環(huán)境下會存在心理干擾因素而影響人的發(fā)揮，這時，利用VR技術進行場景式的學習便十分重要！”

此外，她強調(diào)，對于學員而言，傳統(tǒng)的模擬教學是靠真金白銀的投入，來營造一個與醫(yī)院治療相同的環(huán)境，比如要建造手術室，購買手術設備、照明設施等。但這樣的投入意味著高昂的投入成本。而VR虛擬現(xiàn)實技術的運用則可以化解這一難題，因為所有的手術室、ICU、病房都可以是虛擬的，并且過程是可逆的，可以舉一反三，這也是VR數(shù)字化世界為醫(yī)學教育帶來的價值。

攜手戴爾，促VR教育解決方案落地

據(jù)艾瑞咨詢近日發(fā)布一項中國虛擬現(xiàn)實行業(yè)研究報告顯示，2016年中國VR市場規(guī)模為34.6億元，規(guī)模雖小但是增速驚人，預計2018 年將突破百億元大關。報告認為，內(nèi)容市場今后將超過VR硬件設備市場。未來五年中，VR市場的年復合增長率將超過80%。到2021年，中國將成為全球最大的VR市場，行業(yè)整體規(guī)模將達790.2億元?？梢?，VR市場未來的發(fā)展?jié)摿⑹謴V闊。

在業(yè)界看來，如果說2016年是VR元年，那么，2017年則更是VR內(nèi)容元年，期間，VR行業(yè)內(nèi)容將迅速得以完善和落地。與之同時，VR對于現(xiàn)實社會的影響也將從游戲等娛樂體驗向航空、醫(yī)療、教育等更具實際意義的領域延伸。值得一提的是，對于VR內(nèi)容的生產(chǎn)，除了要求其內(nèi)容的專業(yè)性外，制作過程中對設備的計算性能和穩(wěn)定性亦有很高要求。

戴爾大中華區(qū)終端解決方案高級經(jīng)理孫競進（左）與醫(yī)微訊CEO潘耿

戴爾作為全球知名的端到端IT解決方案和服務提供商于2016年4月即宣布搭建“VR Ready”生態(tài)系統(tǒng)，以領先的技術、完備的端到端解決方案、完善的服務、及成熟的渠道助力VR內(nèi)容開發(fā)者進行創(chuàng)作，為從業(yè)人員提供更多強而有力的支持。

同年11月，戴爾宣布與國內(nèi)多家行業(yè)伙伴聯(lián)手打造VR聯(lián)合實驗室，大力推進VR在醫(yī)療、教育、多媒體、游戲等多元化領域的開發(fā)應用。而戴爾與醫(yī)微訊共建的數(shù)字醫(yī)學虛擬仿真聯(lián)合實驗室，可看作是這一系列動作其中的一個。在醫(yī)微訊看來，結(jié)合戴爾在硬件上的創(chuàng)新能力和自身在醫(yī)療領域的優(yōu)勢，將終端、資源、編輯軟件等產(chǎn)品解決方案和業(yè)務資源更加有效地整合在一起，無疑有助于成功研發(fā)完整的VR醫(yī)學教育系統(tǒng)解決方案。

對于雙方的合作，戴爾大中華區(qū)終端解決方案高級經(jīng)理孫競進認為，這其實是一個“1+1”的過程，由于雙方在各自領域都具有自己的優(yōu)勢，同時有著共同的努力目標和方向，通過強強的聯(lián)合必將會在醫(yī)療領域發(fā)揮“1+1>2”的巨大作用。未來，戴爾將會通過與行業(yè)伙伴聯(lián)手，逐步把VR應用拓展到醫(yī)學干預、臨床診斷、患者康復等領域。這也是戴爾踐行“在中國、為中國”戰(zhàn)略落地的一個真實例證！